In het mbo-zorgonderwijs spelen docenten een cruciale rol in het voorbereiden van studenten op hun toekomstige werk in de zorg. Omdat van zorgprofessionals steeds vaker wordt verwacht dat zij cliënten ondersteunen bij een gezondere leefstijl, is het belangrijk dat docenten hierop inspelen in hun onderwijs.
Daarvoor moeten zij competent en toegerust zijn. Met behulp van de opleidingsvoucher wordt daarom de scholing “Leefstijl in het MBO Zorgonderwijs” georganiseerd voor 50 docenten van de opleidingen Verpleegkunde en Verzorgende bij MBORijnland. Deze docenten vormen het “kernteam Leefstijl”, fungeren als ambassadeurs voor het integreren van leefstijlonderwijs in het curriculum en werken tegelijkertijd aan het opstarten van een community of practice die de verdere ontwikkeling en borging van leefstijlonderwijs binnen het gehele MBORijnland ondersteunt.
Tijdens twee scholingsdagen aan de Hogeschool Utrecht (HU) door het HU GEZOND Bezig-consortium verdiepen de docenten zich in leefstijlthema’s zoals voeding, bewegen, slapen, stress, zingeving en financiële zorgen. Er is speciale aandacht voor de samenhang tussen deze factoren en voor bewezen methodieken zoals Positieve Gezondheid, ACT, Motivational Interviewing en interprofessioneel samenwerken. Theorie, workshops en intervisie wisselen elkaar af, zodat docenten de opgedane kennis direct kunnen toepassen in hun onderwijs.
Na deze inhoudelijke scholingsdagen volgt een derde scholingsdag die zich richt op het structureel verankeren van leefstijlonderwijs binnen het curriculum. Tijdens deze dag gaan docenten en management van MBORijnland, onder leiding van het HU GEZOND Bezig-consortium, met elkaar in gesprek over waar en hoe leefstijlonderwijs het beste kan worden geïntegreerd. Docenten verkennen kansen binnen bestaande lessen, bijvoorbeeld rond diabetes mellitus, hart- en vaatziekten, kanker en COPD, maar ook binnen onderwijs over gesprekstechnieken.
Daarnaast wordt onderzocht waar ruimte is om nieuwe lessen rond leefstijl en ziektepreventie te ontwikkelen. Uiteindelijk doel van deze dag is om gezamenlijk te komen tot concrete en haalbare voorstellen die bijdragen aan beter leefstijlonderwijs dat duurzaam wordt ingebed.
